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	<title>Comentarios en: Adiestramiento en entornos de bienestar I</title>
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	<description>es el blog de Carlos Alfonso López, director de EDUCAN, adiestrador y especialista en etología de perros y gatos que ha desarrollado el concepto de adiestramiento COGNITIVO-EMOCIONAL</description>
	<lastBuildDate>Wed, 08 Feb 2012 14:57:58 +0000</lastBuildDate>
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		<title>Por: Carlos Alfonso</title>
		<link>http://www.educan.es/blog/2010-02-02/adiestramiento-en-entornos-de-bienestar-i/comment-page-1/#comment-160</link>
		<dc:creator>Carlos Alfonso</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 12 Feb 2010 10:22:01 +0000</pubDate>
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		<description>Hola Jonel, hola Rafa,
Muchas gracias por leer este blog y por vuestras palabras.
Germán;
En realidad el problema que tenemos hoy día es que la gran mayoría de las técnicas de adiestramiento -no sólo de perros sino de casi todos los animales que se trabajan- se basan en la forma de aprender y generar conducta en entornos de supervivencia, lo que les resta eficacia cuando el perro vive y debe trabajar en los de bienestar, como suele suceder con los adiestramientos comerciales.
Esto es normal porque hasta hace poco no se conocía la diferenciación de modos de aprender y generar conducta en los entornos de bienestar con respecto a los de supervivencia.
El reto (EMO) es desarrollar técnicas que sean eficaces y promuevan las situaciones de bienestar y estas técnicas tendrán que basarse en la solución de problemas, la estabilidad tímica, en la activación de estados de flujo y otros importantes procesos de generación de auto-refuerzo que hoy día son casi desconocidos en el adiestramiento de animales.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hola Jonel, hola Rafa,<br />
Muchas gracias por leer este blog y por vuestras palabras.<br />
Germán;<br />
En realidad el problema que tenemos hoy día es que la gran mayoría de las técnicas de adiestramiento -no sólo de perros sino de casi todos los animales que se trabajan- se basan en la forma de aprender y generar conducta en entornos de supervivencia, lo que les resta eficacia cuando el perro vive y debe trabajar en los de bienestar, como suele suceder con los adiestramientos comerciales.<br />
Esto es normal porque hasta hace poco no se conocía la diferenciación de modos de aprender y generar conducta en los entornos de bienestar con respecto a los de supervivencia.<br />
El reto (EMO) es desarrollar técnicas que sean eficaces y promuevan las situaciones de bienestar y estas técnicas tendrán que basarse en la solución de problemas, la estabilidad tímica, en la activación de estados de flujo y otros importantes procesos de generación de auto-refuerzo que hoy día son casi desconocidos en el adiestramiento de animales.</p>
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		<title>Por: jonel bascuñan</title>
		<link>http://www.educan.es/blog/2010-02-02/adiestramiento-en-entornos-de-bienestar-i/comment-page-1/#comment-153</link>
		<dc:creator>jonel bascuñan</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 06 Feb 2010 22:27:11 +0000</pubDate>
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		<description>hola, quiero mandarle un saludo muy afectuoso a carlos y agrader por la (caja verde) me ayuda mucho con nuestros problemas. 

jonel Bascuñan Rodriguez
Brigada Adiestramiento Canino
Policia de Investigacines de Chile</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>hola, quiero mandarle un saludo muy afectuoso a carlos y agrader por la (caja verde) me ayuda mucho con nuestros problemas. </p>
<p>jonel Bascuñan Rodriguez<br />
Brigada Adiestramiento Canino<br />
Policia de Investigacines de Chile</p>
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	<item>
		<title>Por: Rafa Ecco Alicante</title>
		<link>http://www.educan.es/blog/2010-02-02/adiestramiento-en-entornos-de-bienestar-i/comment-page-1/#comment-151</link>
		<dc:creator>Rafa Ecco Alicante</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 05 Feb 2010 15:31:25 +0000</pubDate>
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		<description>Muy bueno el artículo Carlos...pocas personas son capaces de analizar un hecho con tanta exactitud , sacar partido de ello,y ser capaz de transmitirlo a nivel de enseñanza con tanta claridad.Un saludo.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Muy bueno el artículo Carlos&#8230;pocas personas son capaces de analizar un hecho con tanta exactitud , sacar partido de ello,y ser capaz de transmitirlo a nivel de enseñanza con tanta claridad.Un saludo.</p>
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		<title>Por: German-Aisha</title>
		<link>http://www.educan.es/blog/2010-02-02/adiestramiento-en-entornos-de-bienestar-i/comment-page-1/#comment-150</link>
		<dc:creator>German-Aisha</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 02 Feb 2010 12:39:06 +0000</pubDate>
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		<description>Hola Carlos

¿Como se creamos un entorno de supervivencia?
Me imagino que tendriamos que jugar con los recursos, limitando las comidas y el agua , haciendole mas consciente de su necesidad de comer y beber y luego resolviendo esa necesidad , de esta forma el perro se identificaria más con nosotros y le hariamos más dependiente, y obviamente aumentaria el valor de la comida como refuerzo como bien apuntas, pero  ¿como debemos actuar para que se sienta más o  menos  seguro e interprete el entorno como supervivencia y no bienestar?
¿Podrias poner algunos ejemplos de ambos entornos?
Y gracias  por todos los temas que tocas en tu blog dan mucho que pensar...

Saludos German</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hola Carlos</p>
<p>¿Como se creamos un entorno de supervivencia?<br />
Me imagino que tendriamos que jugar con los recursos, limitando las comidas y el agua , haciendole mas consciente de su necesidad de comer y beber y luego resolviendo esa necesidad , de esta forma el perro se identificaria más con nosotros y le hariamos más dependiente, y obviamente aumentaria el valor de la comida como refuerzo como bien apuntas, pero  ¿como debemos actuar para que se sienta más o  menos  seguro e interprete el entorno como supervivencia y no bienestar?<br />
¿Podrias poner algunos ejemplos de ambos entornos?<br />
Y gracias  por todos los temas que tocas en tu blog dan mucho que pensar&#8230;</p>
<p>Saludos German</p>
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